Trending In Education领域信息情报检索

“Trending in Education”是一个专门探索教育趋势的播客。该播客于2016年由Kaplan的数字媒体团队发起,由Mike Palmer领导,在Palmer于2019年离开Kaplan后继续进行。该节目已经有200多集,涵盖了包括COVID-19大流行、社会正义运动和教育技术的各种变革性主题。团队由对教育未来充满激情的各种专业人士组成。

与 Mike Palmer 和虚拟联合主持人 Nancy 一起探讨 Gartner 炒作周期 2021

Gartner Hype Cycle 2021 with Mike Palmer and Virtual Cohost Nancy

随着我们开启第六季《教育趋势》,主持人迈克·帕尔默再次与我们的虚拟联合主持人南希一起,开始了解我们在 2021 年秋季即将迎来的返校季时的想法。迈克分享了他作为一名刚开始在纽约市环球影城 3K 上学的幼儿家长的视角,然后我们深入探讨了 2021 年 Gartner 新兴技术炒作周期,听取了南希的看法。在最新一期炒作周期中概述的工程信任、加速增长和塑造变革等更广泛主题下,出现了什么?推动南希的技术如何影响对话?我们会快速浏览一下报告中的流行术语,并保留在未来再次与其他声音一起回顾的权利。然后,我们会快速回顾亚马逊宣布将为其员工提供免费大学教育的机会,以及 Blackboard 和 Antholo

与 Justin Serrano 一起构建可扩展的辅导平台

Building a Scalable Platform for Tutoring with Justin Serrano

Justin Serrano 是 Littera Education 的创始人兼首席执行官,该平台使 K12 学区能够为每个需要的学生提供高质量的一对一和小组辅导。在本期节目中,Justin 与主持人 Mike Palmer 一起深入探讨了辅导领域的新兴趋势。Justin 首先描述了他创立 Littera 的原因,以及为什么现在是利用技术实现可扩展解决方案以提供高剂量、有效辅导的正确时机,特别是对于传统上无法获得辅导的学生。他将布朗大学的安纳伯格辅导计划作为 Littera 如何帮助建立辅导计划的基础,这些计划经常在学校上课时间与最需要的学生见面。Littera 使学区更容易建立和衡量其辅导计

与 Joanna Smith 一起利用聊天机器人推动学生和家庭参与

Driving Student and Family Engagement with Chatbots with Joanna Smith

Joanna Smith 是教育科技公司 AllHere 的首席执行官兼创始人,该公司通过人工智能驱动的移动消息传递来提高出勤率和学生成绩。在创立 AllHere 之前,她教授中学数学,并担任波士顿一所特许学校的家庭参与总监。Joanna 与 Mike Palmer 一起讨论了 K12 学生出勤率低的问题,以及她和团队如何建立 AllHere 以创建一种可扩展的方式来开始解决这一问题。设计一个全天候可用的生态系统的最佳方式是什么,让教师专注于收益最高的人类活动?疫情对这个问题有何影响?AllHere 团队如何倾听社区的意见,以快速响应有关粮食不安全的需求?聊天机器人还能通过哪些其他方式帮助改善

与 Corey Dolgon 博士一起探讨革命性社会学和虚拟会议

Revolutionary Sociology and Virtual Conferences with Dr. Corey Dolgon

在《教育趋势》的这一特别节目中,Mike Palmer 在自由塔的一间会议室采访了 Corey Dolgon,当时社会问题研究学会 (SSSP) 的年度会议正在线上举行。Corey 是即将离任的 SSSP 主席。我们探讨了会议的主题,同时探讨了从设计面对面会议转变为在线会议的感受。Corey 分享了他对我们所经历的革命时刻的机遇和挑战的看法,并主张在我们试图实现变革时,更深入地了解社会研究的历史及其与全球社会正义运动的联系。他还引用了他的书《杀戮以拯救》,同时提到企业思维在高等教育中的主导地位是核心的不容置疑的意识形态——他希望年轻学者能继续挑战这一意识形态。这是一场发人深省的对话,结束了我们

与 Jenna Spinelle 一起探索会议和播客趋势

Exploring Conference and Podcasting Trends with Jenna Spinelle

继续探索 2021 年夏季会议的新常态,詹娜·斯皮内尔 (Jenna Spinelle) 重返节目,与主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 一起讲述她本月早些时候参加田纳西州播客运动的经历。詹娜是 Democracy Works 播客的主持人之一,也是具有公民意识的播客网络 Democracy Group 的创始人。詹娜分享了前往会议和现场参加会议的经历,然后我们深入了解了她从这次经历中得到的收获。当我们同时关注近视和远视时,播客中有哪些新兴趋势值得关注?我们应该如何看待独立播客的受众发展,以及这与媒体日益公司化有何互动?随着播客的关注点越来越狭窄,我们如何打破过滤泡沫,进行真正的讨

与 Mike Merrill 一起探讨 ASU GSV 峰会上的教育科技和人工智能

EdTech and AI from the ASU GSV Summit with Mike Merrill

Mike Merrill 与 Mike Palmer 一起谈论他在圣地亚哥 ASU GSV 峰会上的经历。Mike Merrill 亲自出席,Mike Palmer 则在线出席。我们反思了不同的经历以及它与访问和公平问题的关系,同时思考了在这些充满挑战的时代会议的未来。然后,Mike Merrill 深入探讨了他对人工智能和机器学习的新兴事物的思考,这是他在 ASU GSV 经历期间关注的领域。我们是否正处于教育科技的 AI 夏季?在使用 AI 系统时,我们应该如何考虑道德和包容性设计?我们深入探讨了所有这些问题,甚至还唱了一点艾丽西亚凯斯的歌,在广泛而翔实的汇报中介绍了 ASU GSV 中教

与 Mike Palmer 和 Nancy 一起探讨会议困境

The Conferencing Dilemma with Mike Palmer and Nancy

随着 8 月份新一波面对面和混合学习会议的兴起,Mike Palmer 再次与我们的虚拟联合主持人 Nancy 一起讨论会议体验中的新趋势。我们回顾了刚刚结束的 Podcast Movement 的情景,同时思考了本周在圣地亚哥开幕的混合 EdTech ASU-GSV 峰会的前景。虚拟体验在会议规划中可以和应该发挥什么作用,以及这与 Trending in Education 和 SXSW EDU 的一些起源如何相吻合?我们探索了所有这些,同时听取了 Nancy 和 Mike 的看法,了解如何从包容性和可访问性的基础开始构建,利用在线,同时允许更高接触的面对面体验。然后就变成了一个问题,即谁能

与 Tony Wan 一起探讨教育科技创新前景

Perspectives on the EdTech Innovation Landscape with Tony Wan

Tony Wan 与 Mike Palmer 一起分享他作为教育家和企业家的起源故事,之后他转向教育新闻业,成为 EdSurge 的联合创始人和总编辑。Tony 最近调任教育科技风险投资公司 Reach Capital 的投资者内容主管。除了提供对教育科技创业和投资趋势的敏锐见解外,我们还谈论了被狼养大的经历,反思了 Kanye 最近的工作,并从柯南·奥布莱恩的喜剧中寻找教育界以外的灵感。总之,这是一场关于以人为本、具有社会意识的教育科技资本投资的引人入胜且有趣的对话,您一定不会想错过。要观看更多这样的精彩剧集,请订阅 Trending in Education,无论您在哪里获取播客。访问 T

与 Al Kingsley 一起探讨 EdTech 见解

EdTech Insights with Al Kingsley

Al Kingsley 是教育科技公司 NetSupport Limited 的首席执行官。他还是英国汉普顿学院信托基金的主席。 Al 在本期节目中与 Mike Palmer 一起谈论他的新书《我的秘密教育科技日记》,他在书中分享了自己的经验,并为教师、有抱负的教育科技专业人士以及任何对学习世界的发展方向感到好奇的人提供了建议。我们深入探讨了广泛的主题,包括隐私和数据安全、人工智能和机器学习、心理健康和幸福感在学习设计中的重要性等等。这是通过更广泛、更易于理解的视角对教育技术世界进行的深刻见解,您一定不会想错过。无论您在哪里获取播客,都可以订阅 Trending in Education。访问

与 Adriana Villavicencio 博士一起探讨如何在 K-12 学校中嵌入种族平等

How to Embed Racial Equity in K-12 Schools with Dr. Adriana Villavicencio

加州大学欧文分校助理教授 Adriana Villavicencio 博士研究 K-12 教育政策和学校实践,这些政策和实践加深或打破了少数族裔学生和家庭群体的不平等。近十年来,她在纽约大学的纽约市学校研究联盟(与纽约市教育局 (DOE) 建立的研究实践合作伙伴关系)进行研究。Adriana 与 Mike Palmer 一起谈论她的书《我是我兄弟的守护者吗:黑人和棕色男孩的教育机会和成果》(由哈佛教育出版社出版),该书探讨了学区和学校如何将种族平等工作融入他们为学生服务的结构中。这本书还提供了一套具体的方法和建议,以便其他学区和学校可以采取类似的努力,并取得更强劲的成果。这是一场真诚而引人入胜

与 Ayers Saint Gross 建筑师 Shannon Dowling 一起探讨学习空间设计

The Design of Learning Spaces with Shannon Dowling - Architect at Ayers Saint Gross

Shannon Dowling 是一名建筑师,其设计重点是在艾尔斯圣格罗斯学院 (Ayers Saint Gross) 创造以研究为导向、以学生为中心的学习环境。她在本期节目中与 Mike Palmer 一起讨论高等教育及其他领域学习空间设计的趋势。您可以找到 Shannon 及其团队最近就此主题撰写的白皮书《高等教育的颠覆》。Shannon 向我们讲述了她是如何走到职业生涯这一阶段的,她描述了自己对建筑和设计的兴趣如何与她作为母亲的生活相交织,从而使她走上了为学习环境设计的道路。我们深入探讨了 Shannon 在高等教育设计方面的专业知识和经验,从图书馆空间的转变中寻找见解,并了解了她对疫情

与 Malik Boykin 博士一起探讨指导、差异和艺术家的敏感性

Mentorship, Difference, and an Artist's Sensibility with Dr. Malik Boykin

Malik Boykin 博士是布朗大学的心理学教授。Malik 与 Mike Palmer 一起谈论他作为黑人心理学教授之子成长的经历,从康奈尔大学的伊萨卡开始,最后到华盛顿特区的霍华德大学。从那里,Malik 带我们了解了他作为音乐艺术家的旅程,以及他在接触分析、指导和算法偏见方面的研究。除了他在心理学实验室对群体不平等的看法和偏好的研究外,Malik 还向我们介绍了他作为音乐家 Malik Starx 的工作,包括他最近发布的《为自由而舞》。这是一场关于多样性、同理心和创造性表达的广泛对话,您一定不想错过。要观看更多这样的精彩节目,请在您收听播客的任何地方订阅《Trending in E

与 Robin Naughton、Mark Sanders 和 Mike Merrill 一起庆祝 400 集和未来

Celebrating 400 Episodes and the Future with Robin Naughton, Mark Sanders, and Mike Merrill

我们庆祝《教育趋势》第 400 期节目,欢迎多年来为该节目做出贡献的三位主要贡献者。首先,Mike Palmer 欢迎 Robin Naughton 博士第三次出现在节目中。Robin 是 Mike 的妻子,她作为一名听众、一名线上线下贡献者以及纽约皇后学院的助理教授、网络和数字服务图书管理员,分享了她独特的观点。然后,Mark Sanders 博士加入 Mike,分享他对节目多年来的发展的看法,以及它与他对媒体素养、公民参与和公共哲学的关注如何交织在一起。最后,我们以 Mike Merrill 博士加入 Mike 的行列,分享他最近作为编辑和节目贡献者在幕后工作的感受。 Mike 还深入探讨

教育趋势起源故事回顾版 #399

Trending in Ed Origin Story Throwback Edition #399

为了纪念第 399 期《教育趋势》,我们重新组建了 Brandon Jones、Dan Strafford 和 Mike Palmer 的原始团队,以回顾这个播客的起源,并分享我们长期合作制作这个节目的一些亮点和经验教训。在此过程中,我们了解了 Brandon 和 Dan 对学习世界发展方向的看法,包括 Brandon 列出的五件他认为未来将会发生的事情,以及 Dan 对“混合”学习未来的看法等等。这是一期经典、手工、小批量的《教育趋势》节目,您一定不会想错过。感谢所有多年来一直支持我们制作这些内容的听众。无论您在哪里收听播客,都可以订阅《教育趋势》。在 Twitter 上关注我们 @Tren

与 Cynthia Knable 一起探讨教育出版及其他领域的新兴趋势

Emerging Trends in Educational Publishing and Beyond with Cynthia Knable

Cynthia Knable 是教育内容开发公司 CeresEd 的创始人兼首席执行官。她领导着由才华横溢的项目经理、作家、编辑和艺术家组成的团队,为教育出版商、教育科技公司等创建产品。Cynthia 与 Mike Palmer 一起分享她从内容作家和编辑做起,迅速晋升为领导角色,最终创立 Ceres-Ed 的经历。她分享了她对内容开发和教育出版新兴趋势的看法,我们谈到了多样性、公平性和包容性,以及通过消除传统看门人来实现出版民主化等主题。这是对内容即服务世界的一次引人入胜且富有洞察力的观察,您一定不会想错过!要观看更多这样的精彩节目,请在您收听播客的任何地方订阅 Trending in Ed

与 Matt Burke 和 Ben Tapper 一起探讨会众学习

Congregational Learning with Matt Burke and Ben Tapper

Matt Burke 和 Ben Tapper 与 Mike Palmer 一起讨论我们可以从会众经验中学到什么,尤其是在我们生活的变革时代。Matt 和 Ben 在印第安纳州的会众中心工作,并共同主持其播客,为全州乃至更远地区的会众提供工具和教育资源。我们寻找在会众环境中研究在线学习和数字交付的相似之处和机会,并探索如何在以普世方式塑造宽容的同时接受差异。Ben 和 Matt 分享了他们职业生涯中走到这一步的历程,我们探讨了适应性、关系建立和神学热情在提供良好学习环境中的重要性。我们还深入探讨了如何构建欢迎、不断发展的会众空间,为广泛而多样化的受众提供平等的机会。这是一次意义丰富的对话,您一

与 Paul Reville 一起探讨平等和机会的协作行动

Collaborative Action for Equity and Opportunity with Paul Reville

Paul Reville 是哈佛大学教育研究生院 (HGSE) 的 Francis Keppel 教育政策与管理实践教授。他是 HGSE 教育重新设计实验室的创始主任。2013 年,他完成了近五年的马萨诸塞州教育部长任期。Paul 与 Mike Palmer 一起谈论他与 Lynn Sacks 合著的新书《公平与机会的合作行动》。我们探讨了学校和社区领导者建立以儿童内阁为中心的计划的实际步骤,通过建立学校无法提供的全方位支持,关注社区中所有儿童的福利。我们还以保罗出版《更广阔,更大胆,更好》一书后与他开始的对话为基础,这本书是他之前在《教育趋势》节目中露面的主题。我们感谢保罗和团队所做的工作,

与 Michelle Miller-Adams 博士一起探索免费大学之路

The Path to Free College with Dr. Michelle Miller-Adams

米歇尔·米勒-亚当斯博士是大峡谷州立大学的政治学教授,她在那里教授国际关系、贫困和不平等等课程。她还是 W. E. 厄普约翰就业研究所的高级研究员。米歇尔在本期节目中与迈克·帕尔默一起谈论她的新书《通往免费大学之路:追求机会、公平和繁荣》。我们首先了解米歇尔的出身故事,以了解免学费高等教育对她和她的家人产生了怎样的深远影响。从这里开始,我们通过加州大学系统和纽约城市学院的例子简要探讨了免费公立高中和免费高等教育的历史,然后开始讨论最近从 2005 年开始的卡拉马祖承诺免学费高等教育运动。从这里开始,米歇尔概述了众多草根运动以及由机构和州发起的运动的出现,我们试图了解 21 世纪美国的一个重要运